Мы с сестрой учились в 1-й школе, как и мама (в то время – Наташа Веревкина). От нашего дома на Береговой до школы идти минут 20 пешком. Я люблю учиться, поэтому школа не воспринималась как что-то неприятное.
Родители культивировали в нас безоговорочное уважение к педагогам, подчеркивали авторитетность их мнения: «Учитель всегда прав!» С такой категоричностью я не согласна по сей день. Но, по большому счету, с педагогами мне повезло, и большинство моих учителей не старались «задавить авторитетом» и были благосклонны к нашему самовыражению, охотно поддерживали дискуссии, с пониманием относились даже к бурным проявлениям подросткового бунтарства. Тогда мы этого не понимали. Лишь спустя годы я осознала это и прониклась безмерной благодарностью к моим учителям и одноклассникам за то теплое, немного бесшабашное школьное время.
Классным руководителем в старшей школе несколько лет у нас была учитель биологии, очень душевная женщина – Валентина Семеновна Киреева. Мы с лучшей подругой Ирой Ушаковой провели в ее кабинете много часов: общались, готовились к научно-исследовательской конференции, репетировали выступления, придумывали праздники. Однажды на очередном таком мероприятии в классе Валентина Семеновна раздала нам всем по фрагменту какого-то послания. Собрав кусочки воедино, мы получили сердце с надписью ее рукой: «Я всех вас люблю». Это был класс, наверное, шестой. Нам – по 11-12 лет. И мне этот теплый момент очень запомнился.
А последние несколько лет в школе с нами прошла через все споры, конфликты, конкурсы и экзамены чудеснейшая женщина и замечательный учитель белорусского языка и литературы – Татьяна Николаевна Сакович. Сложно описать ее так, чтобы это не выглядело слишком пафосно. Для меня она – пример учителя с большой буквы, которым стремилась быть и я, придя в эту профессию 14 лет назад. Она была и строгой, и мягкой, была нам и другом, и руководителем, наставником. Отстаивала наш талантливый, но не самый спокойный класс перед администрацией.
Татьяна Николаевна привила мне любовь к родному языку, познакомила меня с творчеством Короткевича и Быкова, рассказала о нелегких судьбах белорусских писателей 20-го века. Она побудила меня писать стихи на белорусском. В ее классе на доске много лет висел плакат с цитатой Кандрата Крапивы: «Граматычны лад нашай мовы настолькі дасканалы, што дае магчымасць пабудаваць любую фразу, выказаць любую думку». Наверное, каждый, кто учился в то время у Татьяны Сакович, навсегда запомнил это высказывание.
Настоящим другом стала для меня учитель истории и обществоведения – Елена Ивановна Богданова. Она поощряла нас рассуждать, спорить, предлагать свои версии. Возможно, на ее уроках мы вели себя не слишком дисциплинировано, но разговаривать с ней об истории, религии, искусстве и просто о жизни можно было часами.
Мы часто приходили к ней после занятий. Елена Ивановна повлияла на мой выбор профессии, и даже по поводу первого рабочего места я советовалась именно с ней. Она была первым педагогом в моей жизни, сказавшим: «Зубрить бесполезно. Нужно, чтобы вы понимали закономерности и причинно-следственные связи. А дату или имя исторической персоны можно найти в справочнике». Сейчас Елена Ивановна живет в Германии. Но когда она приезжает в Бобруйск, мы стараемся встретиться и пообщаться, как раньше.
У нас сменилось несколько учителей математики. И самые теплые воспоминания у меня – от уроков Марии Алексеевны Черноштановой. Она пришла к нам после университета, и никто не ожидал, что такая юная учительница будет такой строгой. Но видя, как она увлечена своим предметом, как методично и последовательно она излагает материал, наш класс быстро проникся к ней уважением. Мария Алексеевна – человек творческий, активный, искренний и с чувством юмора. Очень рада, что довелось учиться у нее, хоть и недолгое время.
Я с теплотой вспоминаю школу и других своих педагогов. Кого-то – с грустью, кого-то – с улыбкой. Я благодарна им за возможность проявить себя, за свободу творчества, которая была у нас тогда.
