В центре ребята не только отдыхали и проходили обучение по обычной программе, но и осваивали азы педагогической профессии. Возвращение юных «педагогов» домой стало прекрасным поводом для встречи с ними и их преподавателями.
Педагогический класс на базе школы №4 в Бобруйске начал свою деятельность с 1 сентября этого года. В него пришли 15 выпускников 9-ых классов из разных школ города, желающие в будущем связать свою жизнь с профессией учителя. Как отметила директор этого учебного заведения Валентина Алимбочкова, целью создания таких классов является привлечение на педагогические специальности наиболее мотивированных выпускников средних школ, формирование интереса к педагогической деятельности, повышение престижа профессии учителя.
— Аналогичные классы работают в Минске, Могилеве, Минской и Гродненской областях, в Бобруйске это пока первый педагогический класс, — рассказывает директор школы Валентина Алимбочкова. — Очень важно, что их выпускники будут поступать в педагогические ВУЗы осознанно и с определенным уровнем подготовки. В нашу профессию не должны приходить люди с низким баллом, сделавшие выбор спонтанно, которые через год-два уходят из школы в другие сферы.
— Чем отличается учеба в педагогическом классе от учебы в обычном 10-ом классе?
— Это, прежде всего, углубленное изучение определенных учебных предметов: биологии, английского языка, истории Беларуси, русского языка. А также проведение факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию». Учащиеся профильных классов участвуют в различных мероприятиях. К примеру, накануне Дня учителя в школе прошла встреча поколений, в которой приняли участие учащиеся педагогического класса, молодые учителя школы и ветераны педагогического труда нашего города. Встреча получилась очень познавательной и интересной. 2 октября, в День самоуправления в школе, учащиеся педагогического и выпускного классов попробовали себя в роли учителей. С 25 сентября по 15 октября шесть учащихся педагогического класса приняли участие в профильной смене в лагере «Зубренок». Пока это только наши первые шаги, адаптационный период, впереди много планов.
— При поступлении в педагогические ВУЗы выпускники профильного класса будут иметь какие-то льготы?
— Каждый выпускник педкласса будет иметь целевое направление в ВУЗ. То есть, после его окончания наши выпускники возвращаются сюда работать, но у них гарантированное поступление и бюджетное место.
— Для работы с педклассом привлекаете преподавателей со стороны или справляетесь своими силами?
— В педагогическом классе работают учителя нашей школы с большим опытом, имеющие высшую и первую категории. В ноябре наш психолог пройдет специальные курсы по профильному обучению в Могилеве. Планируем пригласить лучших учителей города для проведения мастер-классов нашим начинающим «педагогам». А в летнее время постараемся дать им возможность пройти практику в лагерях дневного пребывания, в лагере «Мечта» в качестве вожатых.
Своими впечатлениями делятся учащиеся педагогического класса.
Дарья Петух:
— Я давно решила, что буду педагогом-психологом. Когда узнала о создании педагогического класса в нашем городе, сразу решила подать сюда документы. Сначала было страшно, потому что новый коллектив, новая обстановка, но мы быстро все познакомились, подружились, и мне здесь комфортно. Спустя полтора месяца обучения я окончательно определилась с выбором будущей профессии. Мне очень нравится посещать факультатив, на котором мы узнаем много интересного о профессии учителя. Много полезного узнали в «Зубренке», где были организованы различные познавательные мероприятия. К нам приезжали представители разных педагогических университетов, которые представляли свои заведения. Сейчас я точно уверена, что учитель — это лучшая профессия.
Анна Шевцова:
— Я определилась с выбором профессии еще в 8 классе, мечтаю стать учителем английского или русского языка. Мне нравится общаться с детьми, я их понимаю. В «Зубренке» с интересом посещали тренинги, во время которых развивали качества, необходимые учителю. Это коммуникабельность, доброта, честность, справедливость. Нам помогали, к нам прислушивались, это было очень интересно.
Катя Дешковец:
— Считаю профессию учителя самой благородной и важной. Воспитывать детей — это большая ответственность, и это интересно. Когда в день самоуправления я вела урок английского языка, то чувствовала внимание и уважение младших учеников. Мне нравится воспитывать в детях что-то хорошее.
Никита Силич:
— Я мечтаю стать учителем истории. Такой выбор я сделал благодаря моим преподавателям, которые меня учили и учат. Интерес к истории привила Валентина Ивановна Алимбочкова, которая преподавала мне этот предмет до 9 класса. Профессия учителя мне кажется очень нужной и интересной.
По словам классного руководителя педагогического класса Анастасии Хритоновой, учащиеся очень быстро смогли стать одним целым, одним коллективом, несмотря на то, что пришли из разных школ.
— Дети все быстро идут на контакт, хорошо ладят друг с другом, конфликтных ситуаций у нас не возникает, — делится впечатлениями Анастасия Александровна. — Такого понимания нет даже среди тех коллективов, которые учатся вместе с начальной школы. Думаю, и учеба им будет даваться легко. Ребята пришли сюда мотивированными, они знают, чего хотят.
20.10.2015, Бобруйск. Средняя школа №4. "Педагогический" класс.
20.10.2015, Бобруйск. Средняя школа №4. "Педагогический" класс.
